La Escuela Municipal de Empleo Verde y Oficios entrega diplomas a 36 alumnos con una inserción laboral del 56%, consolidando una red de formación adaptada al mercado laboral.
Los plazos fueron aplazados para garantizar que ningún estudiante viera perjudicado su acceso como consecuencia de la emergencia forestal.
El programa Centros Abiertos Especiales incluye actividades educativas, lúdicas y socioculturales para niños y jóvenes de entre 3 y 21 años.
El Ministerio presenta reforma que incluye climatización eficiente y medidas de adaptación climática en centros docentes.
CONCAPA denuncia que el programa PREE Docente deja fuera a centros concertados financiados con fondos públicos, creando desigualdad entre alumnos.
La medida de carácter excepcional busca evitar que los confinamientos y evacuaciones dificulten los trámites de acceso.
La tasa de repetición en Educación Secundaria Obligatoria desciende hasta el 6,8% en colegios públicos madrileños, resultado de medidas previas de refuerzo implementadas antes de cualquier decisión de no promoción.
Los seis participantes han superado las fases española y europea para llegar a la final mundial en el Kennedy Space Center.
La Comunidad de Madrid mantiene diversas colaboraciones con multinacionales para potenciar la formación tecnológica entre sus estudiantes, consolidando su liderazgo nacional en capacitación digital.
La Universidad Carlos III de Madrid alcanza un máximo histórico en captación de fondos para proyectos de investigación con 72 iniciativas financiadas y 8,27 millones de euros en la convocatoria 2025.
La Plataforma Laboral de Escuelas Infantiles reclama investigación tras conocer que sus datos personales fueron remitidos a empresas concesionarias en los recursos de reposición.
El Ayuntamiento de Madrid desarrolla un proyecto educativo en colaboración con la Fundación CEOE que enseña a los menores competencias empresariales a través de un cómic y actividades participativas.
El programa, cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus, abre plazo de solicitudes hasta el 17 de julio y busca facilitar la primera experiencia profesional de menores de 30 años desempleados en el ámbito científico-técnico.
El doble grado en Matemáticas-Física de la Universidad Complutense registra la nota de corte más alta de la región con un 13,715, consolidando el liderazgo institucional en demanda de nuevas matriculaciones.
La universidad madrileña dobla las solicitudes en primera opción por plaza ofertada y registra la nota media de admisión más alta del distrito universitario.
La Comunidad de Madrid destaca la función de los Consejos Sociales como nexo entre la educación superior y las necesidades económicas y culturales de los madrileños.
El programa Madrid Campus 365, dotado con 700.000 euros, se desarrolla en colaboración con la Asociación de Colegios Mayores de Madrid y estará activo hasta el 28 de agosto con cursos, actividades culturales y deportivas.
El estudio 'Uso y percepción de la IA en el entorno universitario II', de la Fundación CYD, encuestó a 800 alumnos y constata que el 71 por ciento cree que su universidad debería avanzar en la incorporación de esta tecnología y en la formación que ofrece.
El consejero de Digitalización presentó este viernes una campaña estival para animar a los jóvenes a continuar con la formación durante el verano; el objetivo es alcanzar los 100.000 alumnos formados en dos años.
Las plazas se adjudicarán por concurso de méritos entre funcionarios de carrera con dilatada trayectoria docente y reconocimientos en innovación, formación, gestión educativa y excelencia académica; el plazo de solicitud está abierto hasta el 15 de septiembre.
Ocho de los 28 centros seleccionados actuarán como Escuelas Mentoras, una figura reservada a los colegios e institutos con más de tres años de participación en el programa.
Los nuevos títulos, el Grado en Ingeniería Informática y el Grado en Ingeniería de Organización Industrial, comenzarán a impartirse en el curso 2027-2028 tras obtener su verificación definitiva.
La inversión se suma a los 15,2 millones ya destinados a la primera fase del programa, gracias a la cual los centros incorporaron robots didácticos, placas de programación, microordenadores y sensores; ahora llegan impresoras 3D, kits tecnológicos y formación al profesorado.
El rector Julián Garde reconoció que las diferencias entre comunidades en la PAU "son un problema real" pero descartó una prueba común; sí abogó por calendarios únicos de examen, preinscripción y matrícula para evitar "desasosiegos" a las familias.
Las trabajadoras, con sus camisetas amarillas, desplegaron una pancarta en las barcas del Retiro y en el Monumento de Alfonso XII con el lema 'Educadoras en lucha por la dignidad del 0-3'.