Young Business Talents abre inscripción para su XVI edición

Estudiantes de 14 a 21 años pueden inscribirse en la competición educativa que simula la gestión de una empresa automovilística hasta el 25 de octubre.

Estudiantes madrileños pondrán a prueba su talento empresarial en la XVI edición de Young Business Talents, la competición educativa de simulación empresarial que permite a los jóvenes ponerse al frente de su propia compañía virtual, experimentar en primera persona cómo funciona una empresa y demostrar su talento emprendedor.

El reto de esta edición consistirá en dirigir una compañía automovilística virtual, decidir qué modelos de coches fabricar y vender, fijar la estrategia comercial, gestionar las finanzas, competir con otras empresas para conseguir los mejores resultados y luchar por el título de "mejores empresarios virtuales de España".

El programa, organizado por Abanca y Praxis MMT, acaba de abrir su período de inscripción, que permanecerá disponible hasta el próximo 25 de octubre. La iniciativa está dirigida a estudiantes de entre 14 y 21 años que cursen 4º de ESO, Bachillerato o ciclos formativos de grado medio y superior, así como a centros docentes de toda España interesados en incorporar una experiencia práctica de gestión empresarial al aula.

Fases online y final presencial en marzo

La competición comenzará en noviembre, combinará diferentes fases online desde las aulas con el acompañamiento de sus profesores, y culminará con una gran final presencial en Madrid el próximo mes de marzo. Los estudiantes trabajarán por equipos y se convertirán en auténticos directivos al tener que gestionar una empresa del sector de la automoción a través de un avanzado simulador de gestión empresarial.

Los participantes tendrán que preparar sucesivos planes de gestión para sus empresas, vender diferentes modelos de vehículos mientras toman las mejores decisiones en las áreas de marketing, ventas, operaciones, producción, responsabilidad social corporativa y finanzas, para conseguir que su compañía obtenga los máximos beneficios económicos respecto al resto de participantes.

Las decisiones que adopten tendrán consecuencias sobre la evolución de sus compañías, ya que los equipos competirán entre sí dentro de un mercado virtual en el que tendrán que anticiparse a sus rivales y adaptar su estrategia. De esta manera, los estudiantes no solo aprenderán conceptos relacionados con la economía y la empresa, sino que podrán experimentar qué supone tomar decisiones empresariales y comprobar sus efectos en tiempo real.

Participación gratuita con simulador incluido

La participación en esta competición es gratuita. Los equipos participantes de cada centro docente reciben el simulador de gestión empresarial desarrollado por Praxis MMT, una herramienta utilizada también en universidades, escuelas de negocio y compañías para la formación en gestión, valorada en más de 3.000 euros.

Para los profesores, Young Business Talents supone contar con una herramienta que permite trasladar la realidad empresarial al aula de una forma sencilla, práctica y motivadora.

Al concluir el programa online, los mejores equipos —aquellos que hayan obtenido mejores resultados a lo largo de las diferentes fases— se clasificarán para la gran final nacional en Madrid, donde se enfrentarán por el título de "mejores empresarios virtuales de España". En esta jornada, los finalistas tendrán la oportunidad de compartir la experiencia con otros estudiantes procedentes de diferentes puntos del país y vivir en primera persona una competición nacional.

Premios y participación en Madrid

Los ganadores se repartirán más de 10.000 euros en premios, entre estudiantes y profesores, así como diplomas acreditativos que les ayudará a mejorar su futuro profesional.

Durante la pasada edición, participaron un total de 1.087 jóvenes preuniversitarios de 37 centros docentes de la Comunidad de Madrid, siendo la cuarta comunidad autónoma con mayor representación. Los madrileños compitieron frente a un total de 11.187 jóvenes preuniversitarios de 406 centros docentes de toda España. Las comunidades autónomas que contaron con mayor representación fueron Andalucía con 2.101 estudiantes, Galicia con 1.695, Cataluña con 1.457, Comunidad de Madrid con 1.087 y Castilla y León con 893 alumnos.