La inversión se suma a los 15,2 millones ya destinados a la primera fase del programa, gracias a la cual los centros incorporaron robots didácticos, placas de programación, microordenadores y sensores; ahora llegan impresoras 3D, kits tecnológicos y formación al profesorado.
La Comunidad de Madrid ha autorizado una inversión de 9,3 millones de euros para desplegar la segunda fase del programa Escuela 4.0, aprobada en el último Consejo de Gobierno. La iniciativa beneficiará a los 792.986 alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y Educación Especial de los 1.632 centros sostenidos con fondos públicos, que contarán con nuevas herramientas digitales y de robótica en las aulas para favorecer el desarrollo de habilidades como el pensamiento lógico y computacional, la creatividad, la programación y el uso responsable de la tecnología.
Esta segunda fase añade a la infraestructura ya desplegada equipos de impresión 3D, soluciones para el aprendizaje práctico de la programación y el desarrollo de proyectos digitales, kits tecnológicos para ampliar y actualizar las capacidades de los centros, y recursos específicos para el alumnado con necesidades educativas especiales. También incluye formación al profesorado y la elaboración de materiales didácticos multimedia.
En Infantil y primeros cursos de Primaria se utilizará robótica didáctica para familiarizar a los menores con la tecnología y desarrollar habilidades lógicas, visuales y espaciales mediante actividades manipulativas. En Primaria, el material incluirá kits de iniciación, placas programables, dispositivos de impresión 3D y equipos orientados a proyectos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas).
Los estudiantes de Secundaria trabajarán con equipos más avanzados vinculados a la fabricación digital, el diseño y prototipado de ideas, la programación y el análisis de datos. Por último, el alumnado con necesidades educativas especiales contará con material adaptado de alta resistencia apto para usuarios con dificultades motrices, dotado de sistemas de identificación por seguimiento ocular y de comunicación aumentativa para personas con movilidad reducida severa o pluridiscapacidad.
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