San Lorenzo de El Escorial acoge las II Jornadas de Pensamiento Hispánico
El Real Centro Universitario María Cristina de San Lorenzo de El Escorial acogió del 8 al 10 de junio las II Jornadas de Pensamiento Hispánico, que se han consolidado como un referente para intelectuales y jóvenes comprometidos con la revitalización de la herencia hispánica en las ideas políticas, la filosofía, la historia y la teología. Esta iniciativa, promovida por la Escuela Hispánica con el apoyo del Instituto Juan de Mariana, el Centro Diego de Covarrubias y el Ateneo Escurialense, reunió a académicos y profesionales procedentes de España, América y Estados Unidos, en un ambiente de diálogo profundo y compromiso con los principios clásicos del pensamiento cristiano.
Frente a la fragmentación cultural y la crisis antropológica contemporánea, las jornadas se enmarcaron en la convicción de que la tradición hispánica no es un vestigio del pasado, sino una fuente viva de pensamiento y acción. La recuperación del pensamiento político clásico, el humanismo cristiano y los vínculos históricos y culturales entre España e Hispanoamérica fueron los ejes vertebradores del encuentro.
La apertura tuvo lugar el domingo con una cena de bienvenida que sirvió de antesala a los debates del lunes, centrados en el análisis de la Escuela de Salamanca, la figura de Alfonso XIII y el diálogo entre la tradición hispánica y los ideales fundacionales de América. La intervención inaugural estuvo a cargo de Michael Severance, del Acton Institute, quien propuso una lectura comparativa entre las cosmovisiones hispánica y anglosajona, subrayando la necesidad de redescubrir el bien común desde una perspectiva integradora.
Las mesas redondas del lunes abordaron temas como la continuidad escolástica en el siglo XVIII, la crítica al liberalismo decimonónico y el Proyecto 1776, una iniciativa para repensar la conexión entre el legado hispánico y los principios fundacionales de los Estados Unidos. Este panel contó con la participación de voces destacadas como Daniel Garza, Noah Torres y Humberto López Vega, quienes evidenciaron la vigencia práctica del derecho natural hispánico en el activismo cívico y político contemporáneo.
La última mesa del día giró en torno a la figura del rey según Juan de Mariana, con intervenciones de Pedro López Arriba y Alice Galván sobre la formación del liderazgo político desde una visión clásica. La sesión de clausura estuvo a cargo de Nieves Gómez, quien reivindicó la propuesta pedagógica de Ortega y Gasset como antídoto ante la vulgarización de las élites, apostando por una alta cultura espiritual como guía para el futuro.
El evento concluyó con el anuncio de una próxima reunión de la Coalición Hispánica, en la que se evaluarán los frutos de estas jornadas y se definirán nuevas líneas de trabajo para proyectar la Escuela Hispánica como espacio de referencia intelectual y formativo. Con estas segundas jornadas, se afianza un proyecto que busca responder a los desafíos contemporáneos desde las raíces firmes de la tradición hispánica.
