El consejero de Digitalización de la Comunidad de Madrid, Miguel López-Valverde, ha anunciado este lunes la intención del Gobierno regional de simplificar las tareas administrativas que recaen sobre el profesorado, con el fin de liberarles de una carga que, según ha señalado, les aleja de su verdadera vocación: la enseñanza.
Durante su intervención en el acto de entrega de premios del programa Digitaliza Challenge, el consejero ha destacado que muchos docentes “se han dedicado más a tareas administrativas que a dar clase”, una situación que el Ejecutivo autonómico pretende revertir.
López-Valverde ha puesto en valor los trabajos presentados en el marco de este programa de innovación tecnológica, entre ellos Educabot y TutorIA, proyectos centrados en automatizar procesos repetitivos en el ámbito educativo. En su opinión, herramientas basadas en Inteligencia Artificial pueden ser determinantes para eliminar tareas que resultan “complejas, repetitivas y que no aportan nada”, generando además desafección hacia la tecnología.
El consejero ha señalado que su área está trabajando en estrecha colaboración con la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades para aplicar soluciones tecnológicas que respondan a necesidades reales del sistema educativo. Como ejemplo ha citado la plataforma Raíces, una herramienta desarrollada por el Gobierno regional y que podría incorporar funciones automatizadas para aligerar la carga burocrática de los docentes.
López-Valverde ha insistido en que esta estrategia tecnológica no se limita al ámbito educativo, sino que se extiende también a otros sectores como Sanidad, Justicia o Servicios Sociales, y ha defendido su potencial para aplicarse igualmente en los ayuntamientos de la región.
“La clave está en simplificar todo lo que no aporta al centro educativo, y devolver tiempo al docente para que se dedique a su verdadera misión, que es enseñar con calidad”, ha concluido.