La Comunidad de Madrid introduce STEMadrid en centros bilingües para el próximo curso

El próximo curso 2024/25, la Comunidad de Madrid incorporará por primera vez el proyecto STEMadrid en los centros educativos bilingües de la región, extendiendo así esta iniciativa que ya beneficia a más de 35.000 alumnos de 135 colegios públicos, institutos y centros para adultos (CEPA).

El proyecto STEMadrid, diseñado por la Consejería de educación, Ciencia y Universidades, comenzó hace seis años con el objetivo de fomentar el interés y las vocaciones en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM) entre los estudiantes. La metodología del programa se basa en la experiencia directa para despertar la curiosidad de los alumnos, promoviendo no solo el aprendizaje en estas disciplinas, sino también competencias clave como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico, el autoaprendizaje y el emprendimiento.

Para sumarse a STEMadrid, los centros deben presentar un plan detallado que incluya las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje para las diferentes materias STEM, así como las técnicas didácticas que emplearán los docentes. Además, es necesario que los proyectos utilicen el Inglés como lengua vehicular, con el objetivo de potenciar el conocimiento del inglés científico entre los estudiantes.

Los centros que se incorporan al programa recibirán una dotación inicial de 3.000 euros para el desarrollo de actividades y proyectos relacionados con STEMadrid. Aquellos que ya están participando en la iniciativa continuarán recibiendo 1.000 euros anuales, además de kits específicos según los trabajos seleccionados, lo que permite la realización de prácticas y experimentos en el aula.

Paralelamente, la Comunidad de Madrid lanzará en el curso 2024/25 el proyecto ArchiT3D, una nueva iniciativa transversal orientada a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en centros públicos. Este proyecto contará con la participación de un arquitecto seleccionado anualmente, quien guiará a los alumnos en el desarrollo de competencias STEM y habilidades comunicativas a través de una aplicación que facilita la creación de prototipos y el análisis de espacios arquitectónicos.